• 2017-2019三年語文高考真題分類匯編:專題18 寫作
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  • 專題18:寫作【2019年高考】一、【2019年高考新課標Ⅰ卷】22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今。可是現實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”也有
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  • 2019年高考語文真題及模擬題分類匯編:專題15 寫作
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  • 專題15:寫作 【2019年高考】 一、【2019年高考新課標Ⅰ卷】22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分) “民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今。可是現實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”也有
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  • 2020學年高考語文人教版新題集萃名師精編必修上冊課件:1.2立在地球邊上放號 紅燭 峨日朵雪峰之側 致云雀
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  • 【名師導引】題干要求使用比喻修辭,與大自然相關,符合“三美”理論。第一句與后三句是總分關系,是整體與局部的關系。幾個本體之間互相關聯,“海”里包含“浪花、濤聲、魚蝦、海鷗”等事物;幾個喻體之間也互相關聯,“字典”里包含“部首、音序、文字”等元素。四句中,第一句是總,用比喻手法;后三句是分,依然用比喻修辭手法。 參考示例:山林是大自然之家 山是圍墻 溪流是自來水 鳥鳴、蟲唱是孩子的歡鬧 【審美鑒賞】
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  • 2020學年高考語文人教版新題集萃名師精編必修上冊課件:7.15我與地壇(節選)
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  • 【點撥】第一,我的身體殘疾了,我的生命是不是就此 結束了?是不是就此一死了之?第二,我為什么要出生? 第三,我應該怎樣生活?對前兩個問題,在這靜靜的園子 里,作者“一連幾小時專心致志地想”,“想了好幾 年”,最后終于想明白了,于是對生與死的問題也就釋 然了。接下來,最關鍵的是怎樣活下去,以一種什么樣 的狀態活下去。在這個問題上,園子里的生命給了他 啟示,他從中感悟到生命的真諦,積極進取的人生觀戰勝
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  • 2020學年高考語文人教版新題集萃名師精編必修上冊課件:核心素養探究 第一單元 1賞析詩歌的意象
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  • 4.襯托感情。這種作用在詩歌中亦常出現,其表現為詩人用意象顏色的濃淡襯托情意的濃淡,這種方法又往往與諧音、雙關的表達技巧相關聯。 課文范例:《紅燭》中,紅燭的意象,紅紅的,如同赤子的心。聞一多要問詩人們,你們的心可有這樣的赤誠和熱情,你們可有勇氣吐出你們的真心和這紅燭相比。一個“吐”字,生動形象,將詩人的奉獻精神和赤誠表現得一覽無余。 【典例研讀】 (2018·全國卷Ⅱ)閱讀下面這
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  • 2020學年高考語文人教版新題集萃名師精編必修上冊課件:核心素養探究 第一單元 2賞析小說的環境描寫和敘事視角
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  • 4.“聽說,丁香花現在已經成為這座城市的‘市花’了”這句話有何深意? 明確:本處一句由歷史轉入現實,表明了趙一曼對當下的時代意義。 5.文章插入《濱江省警務廳關于趙一曼的情況》這一史料記載有何作用? 明確:插入史料的記載,讓小說的描寫富有真實性。 【真題演練】 1.(審美鑒賞)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)(  ) A.小說以“趙一曼女士”為題,不同于以往烈士、同
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  • 2020學年高考語文人教版新題集萃名師精編必修上冊課件:寫作素養提升 第六單元 議論的針對性
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  • 是的,青年要敢于做先鋒,而不做過客,當看客。對此,我們的先人給我們樹立了光輝的榜樣。 一段戰爭硝煙與政治變換并存的歲月里,一個新潮 思想與封建守舊斗爭的時代里。一代偉人毛澤東意氣 風發,指點江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。 他樹立了一個“永久奮斗”的信念,踐行了一個“模范 青年”的職責。他的青春在拋頭顱灑熱血的戰場上停 留,在少年強則國強,少年智則國智的讀書聲中流連。 他的青
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  • 2020學年高考語文人教版新題集萃名師精編必修上冊課件:寫作素養提升 第七單元 如何寫好寫景抒情散文
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  • 漫步在大青石鋪成的小道上,先前的一身燥熱已在山間涼爽的氛圍中消逝得無影無蹤。我被奇妙的綠簇擁著,身旁隨地都是參天古樹,偶然另有幾株魁偉的龜背竹棲息在古樹下,陽光從樹葉的空隙間灑下,碎成斑斑光點。我醉了,沉醉在這山間小景中,我恣意地呼吸著周圍濕潤的空氣,心中無比澄澈。 小徑的盡頭傳來重重疊疊的水聲,猶如悠遠神秘的 江南絲竹。過一座小橋,再轉一個彎,眼前頓時豁然開 朗。抬起頭,滿眼的驚
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  • 2020學年高考語文人教版新題集萃名師精編必修上冊課件:寫作素養提升 第三單元 學寫文學短評
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  • 示例二:這首詩,成功地運用了藝術對比的手法。 這里有大與小的對比,如“秧苗的連天翠色”和“像遺 落的墨點”的燕子的對比;有淡與濃的對比,如“綠葉 兒都淡成了煙霧”,而“紅樓”與“墨點”則是醒目的 濃紅與濃黑;有靜與動的對比,詩中所描繪的許多自然 景物都是靜態的,但蒙蒙細雨和來往穿梭的燕子卻是動 態;有實與虛的對比,詩中的植物與飛禽都是如實描寫,但燕子的“翅上馱著濕漉漉的春天,為她尋覓個落腳
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  • 2020年高考語文人教版專題知識拓展歸納必修上冊課件:第二單元 第6課 芣苢 文氏外孫入村收麥
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  • 第二單元 ... text has been truncated due to evaluation version limitation.第6課 芣苢 文... text has been truncated due to evaluation version limitation.1.語言目標:... text has been truncated due to evaluation vers
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  • 2020年高考語文人教版專題知識拓展歸納必修上冊課件:第二單元單元寫作導學案 把人物寫鮮活——寫人要關注事例和細節
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  • 把人物寫鮮... text has been truncated due to evaluation version limitation.——寫人要關注... text has been truncated due to evaluation version limitation.掌握寫人記... text has been truncated due to evaluation version
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  • 2020年高考語文人教版專題知識拓展歸納必修上冊課件:第四單元 當代文化參與:家鄉文化生活
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  • 第四單元 ... text has been truncated due to evaluation version limitation.第四單元 ... text has been truncated due to evaluation version limitation.當代文化參... text has been truncated due to evaluation version l
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  • 2020年高考語文人教版專題知識拓展歸納必修上冊講義:第一單元 單元學業水平檢測Word版含答案
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  • 第一單元 單元學業水平檢測(時間:100分鐘 滿分:100分)一、語言積累與表達(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成1~3題。我們生活的世界是一個有意味的世界。陶淵明有兩句詩說得好:“此中有真意,欲辨已忘言。”藝術就是要去尋找、發現、體驗生活中的這種意味。有意境的作品和一般的藝術作品在這一點上的區別,____________,就在于它不僅揭示了生活中某一個具體事物或具體事件的意味
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  • 2020年高考語文人教版專題知識拓展歸納必修上冊講義:第三單元 單元學業水平檢測Word版含答案
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  • 第三單元 單元學業水平檢測(時間:100分鐘 滿分:100分)一、語言積累與表達(本題共6小題,16分)閱讀下面的文字,完成1~3題。經典并非天然就是經典,(     ),這在學術史上叫“經典化”。沒有哪部著作是事先照著經典的尺寸和樣式量身定做的,只是因為它寫得好,被引用得多,被人覺得它充滿真理,又被反復解釋,有的還被“欽定”為必讀書,于是,就在歷史中漸漸成了被尊崇、被仰視的經典。比如李白
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  • 2020年高考語文人教版專題知識拓展歸納必修上冊講義:第二單元 單元學業水平檢測Word版含答案
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  • 第二單元 單元學業水平檢測(時間:100分鐘 滿分:100分)一、語言積累與表達(本題共7小題,23分)閱讀下面的文字,完成1~3題。中國經濟的活力,____________于企業創新、百姓樂業。第一個5G電話接通,最智能的視覺推理芯片誕生,柔性顯示屏開始量產……在機制日益完善、產業基礎更加完備的____________上,新一輪科技革命和產業變革同經濟優化升級交匯融合,企業創新活力如同_
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  • 2020年高考語文人教版選修《文章寫作與修改》精編課件:第二章 第二節 材料的有機轉化
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  • -?#?-導航探究高考鏈接作家與作文素材倉儲第二節 材... text has been truncated due to evaluation version limitation.研讀導航自主探究例文評析寫作導引材料在向議... text has been truncated due to evaluation version limitation.,首先要做到... text has bee
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  • 2020年高考語文人教版選修《文章寫作與修改》精編課件:第四章 第二節 局部的完善
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  • -?#?-導航探究高考鏈接作家與作文素材倉儲第二節 局... text has been truncated due to evaluation version limitation.研讀導航自主探究例文評析寫作導引完篇之后的... text has been truncated due to evaluation version limitation.,除了在結構... text has bee
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  • 2020年高考語文人教版選修《文章寫作與修改》精編課件:第四章 第三節 語言的錘煉
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  • 2020年高考語文人教版選修《文章寫作與修改》精編課件:第四章 第一節 整體的調整
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  • 2020年高考語文人教版選修《文章寫作與修改》精編課件:第一章 第二節 聯想與想象
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